Descripción de la sección

  • Habilidad: Conversar para construir pensamiento.
    Contenidos:

    • El diálogo como herramienta de aprendizaje.
    • Escucha activa, argumentación y contraargumentación.
      Actividad práctica:
      Diseñar y moderar un diálogo socrático con estudiantes a partir de un tema o dilema.
      Producto: Evidencia en audio o video + reflexión.